A OBJETIVIDADE DO CONHECIMENTO EM DURKHEIM E WEBER: UMA REFLEXÃO METODOLÓGICA.

Abstract

Este artigo discute a objetividade do conhecimento nas ciências sociais, a partir da perspectiva de Émile Durkheim e de Max Weber. Apresenta os debates fecundos em torno de objetividade do conhecimento impetrado por Durkheim e da subjetividade do conhecimento postulado por Weber. A reflexão pondera as duas perspectivas, situando o período histórico da sua construção, suas aproximações e distanciamentos, pontuando e ratificando o rigor científico como a espinha dorsal da elaboração científica imanente às suas produções. Eclodindo frontalmente com uma certa “militância acadêmica” que ignora a noção da neutralidade axiológica para assim produzir a sua ideologia convicta. Portanto, a discussão relativa à importância destes autores clássicos no forjamento das Ciências Sociais, em especial, a questão do método.