A ESCOLA NO CENTRO DA QUADRA

LIMITES E POTÊNCIAS DA UNIDADE DE VIZINHANÇA NA PAISAGEM URBANA DE BRASÍLIA

Auteurs-es

Résumé

O artigo analisa a convergência entre planejamento urbano e projeto educativo a partir do conceito de unidade de vizinhança aplicado em Brasília. Explora-se como a proposta modernista de Lucio Costa incorporou as escolas primárias como elementos estruturantes da malha urbana, articulando espaço, arquitetura e vida cotidiana. Paralelamente, examina-se o plano educacional de Anísio Teixeira, que concebia a escola pública como centro comunitário e vetor de transformação social. A análise revela as tensões entre ideal e prática, destacando o papel das escolas na configuração da paisagem urbana e na promoção (ou limitação) da inclusão socioespacial. Ao investigar essas interseções, o texto contribui para o debate sobre o espaço escolar como dispositivo político, urbano e pedagógico.

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Biographie de l'auteur-e

Carolina Pescatori, Universidade de Brasília, UnB

Professora Adjunta do Departamento de Projeto, Expressão e Representação e do Programa de Pós Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília (PPG-FAU/UnB) como orientadora de mestrado e doutorado. Arquiteta e Urbanista pela UnB, com intercâmbio na Pennsylvania State University (PSU/EUA) como bolsista da Capes. Mestre em Arquitetura da Paisagem com concentração em Desenho Urbano e Planejamento Urbano pela PSU/EUA, com bolsa pela própria PSU, tendo recebido o prêmio Alma Heinz (2006) e Academic Honors of The American Society of Landscape Architects (2007). Doutora pelo PPG-FAU/UnB em Teoria e História da Cidade e do Urbanismo, com tese sobre a atuação de empresas urbanizadoras e o processo de dispersão urbana; menção honrosa no I Prêmio Rodrigo Simões de Teses de Doutorado - ANPUR (2017). Líder do grupo de pesquisa Topos - Paisagem, Planejamento e Projeto e pesquisadora do Lab Mulheres - grupo de estudos feministas em Arquitetura e Urbanismo. Integrante da diretoria da ANPARQ (2025-2026), diretoria da ANPUR (2019-2021) e do IAB-DF (2017-2019), como coordenadora da Comissão de Política Urbana; representante da UnB no Comitê de Gestão Participativa do Plano Diretor do DF (2021-2025). Editora da Revista Thésis (ANPARQ; 2023-atual) e da Revista Paranoá (PPG-FAU-UnB; 2020-2023). Pós-doutorado no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (CES-UC), em Portugal, com pesquisa sobre as relações sociais na cidade dispersa (2021-2022). Seus interesses de pesquisa incluem dispersão urbana e processos contemporâneos de urbanização; paisagem urbana; história do Urbanismo e da cidade; feminismo e cidade. É coautora do livro Cidade Pós-compacta: estratégias de projeto a partir de Brasília (Ed. Rio Books, 2021) e do livro Entre arquiteturas, cidades e feminismos (Ed. FAU-UnB, 2022). Coordenadora do PPG-FAU-UnB (2023-atual).

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Publié-e

2026-04-30

Numéro

Vol. 16 No. 1 (2026): Revista ímpeto v. 16 n.1

Rubrique

Artigos

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