EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM TEMPO DE PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA NO LICENCIAMENTO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE ITAPARICA-BAHIA

Luis Felipe Freire Dantas  Santos; Jéssica Lene de Costa  Mello; Tiago  Vasconcelos

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM TEMPO DE PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA NO LICENCIAMENTO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE ITAPARICA-BAHIA

Autores/as

Luis Felipe Freire Dantas Santos Contextos Arqueologia
Jéssica Lene de Costa Mello Contextos Arqueologia
Tiago Vasconcelos Contextos Arqueologia

Resumen

O trabalho apresenta as ações de educação patrimonial desenvolvidas no escopo do Projeto de Gestão do Patrimônio Arqueológico do Empreendimento de Requalificação da Base Náutica de Itaparica (2021), durante a pandemia de Covid-19, através do uso das novas mídias e da linguagem audiovisual como instrumentos de promoção do patrimônio cultural.

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Publicado

2023-02-02

Cómo citar

SANTOS, Luis Felipe Freire Dantas; MELLO, Jéssica Lene de Costa; VASCONCELOS, Tiago. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM TEMPO DE PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA NO LICENCIAMENTO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE ITAPARICA-BAHIA. Revista de Ciencias Humanas Caeté, Maceió, v. 4, n. 1, p. 200–203, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/revistadecienciashumanascaete/article/view/15056. Acesso em: 3 mar. 2026.

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Número

Vol. 4 Núm. 1 (2022): LIVRO DE RESUMOS EXPANDIDOS DA VII SAB NORDESTE

Sección

Resumos

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