Vol. 2 No. 2 (2020): FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA

A PEDAGOGIA DA TRAGÉDIA – UMA MEDITAÇÃO SOBRE A ARTE E A CIÊNCIA, A PARTIR DE NIETZSCHE

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ANGÚSTIA ANTE A MORTE: O FENÔMENO ONTOLÓGICO DA MORTE EM MARTIN HEIDEGGER.

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MÉTODO FENOMENOLÓGICO HERMENÊUTICO EM SER E TEMPO E PROBLEMAS FUNDAMENTAIS DA FENOMENOLOGIA DE MARTIN HEIDEGGER E A FINITUDE.

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A VONTADE DE PODER VESTE GIBÃO DE COURO: WILSON LINS E AS ENTRANHAS DO SERTÃO EM GUERRA NA TRILOGIA DO SÃO FRANCISCO.

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HEIDEGGER E A DESCONSTRUÇÃO DA METAFÍSICA: REFLEXÕES DESENVOLVIDAS A PARTIR DO PARÁGRAFO SEIS DE SER E TEMPO.

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ALTHUSSER: OS APARELHOS DE ESTADO ENQUANTO ESPAÇOS DE DISPUTA.

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GRUPO DE TURISMO ECOLÓGICO VEREDAS DA CAATINGA: UMA PROPOSTA EXTRACURRICULAR NO ENSINO DE HISTÓRIA PARA AS ESCOLAS PÚBLICAS DE DELMIRO GOUVEIA – AL, 2016 – 2019.

SENTIMENTO DE INFÂNCIA NA CONTEMPORANEIDADE: O CASO DA CANTORA MIRIM MELODY.

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