EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM TEMPO DE PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA NO LICENCIAMENTO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE ITAPARICA-BAHIA

Autores

  • Luis Felipe Freire Dantas Santos Contextos Arqueologia
  • Jéssica Lene de Costa Mello Contextos Arqueologia
  • Tiago Vasconcelos Contextos Arqueologia

Resumo

O trabalho apresenta as ações de educação patrimonial desenvolvidas no escopo do Projeto de Gestão do Patrimônio Arqueológico do Empreendimento de Requalificação da Base Náutica de Itaparica (2021), durante a pandemia de Covid-19, através do uso das novas mídias e da linguagem audiovisual como instrumentos de promoção do patrimônio cultural.

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Publicado

02-02-2023

Como Citar

SANTOS, Luis Felipe Freire Dantas; MELLO, Jéssica Lene de Costa; VASCONCELOS, Tiago. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM TEMPO DE PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA NO LICENCIAMENTO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE ITAPARICA-BAHIA. Revista de Ciências Humanas Caeté, Maceió, v. 4, n. 1, p. 200–203, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/revistadecienciashumanascaete/article/view/15056. Acesso em: 3 mar. 2026.

Edição

v. 4 n. 1 (2022): LIVRO DE RESUMOS EXPANDIDOS DA VII SAB NORDESTE

Seção

Resumos

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