v. 18 n. 2 (2024) - Dossiê Desigualdades Educacionais

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Publié-e: 2025-08-05

Dossiê: Desigualdades Educacionais

  • Editorial

    Cristiano Bodart
    01-03
    DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2024.n.2.19960

  • Apresentação

    Elder Maia, Willber Nascimento, Erlando Silva Reses
    04-7
    DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2024.n.2.19777

  • Condições de origem e desempenho escolar: um estudo exploratório do Indicador de Nível Socioeconômico em Alagoas

    Willber Nascimento, Elder Maia
    08-32
    DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2024.n.2.17910

  • Desigualdades sociais e desempenho escolar no Brasil: o que revelam os microdados do ENEM 2021?

    Raquel Callegario Zacchi, Daniel Teixeira de Menezes, Marlon Gomes Ney
    33-59
    DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2024.n.2.17872

  • Questionando o mito da omissão parental trajetórias educacionais, expectativas escolares e estratégias educativas das camadas populares

    Ana Pires do Prado, Andressa Folly Fonseca, Maria Muanis
    60-85
    DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2024.n.2.17979

  • Os fundamentos da pesquisa em estratificação educacional dinâmicas e desigualdades educacionais em debate

    Taiane Fabiele Da Silva Bringhenti, Ana Carolina Homem de Miranda
    86-110
    DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2024.n.2.17975

  • A contribuição da teoria social negra para a construção de uma sociologia da educação antirracista: Lélia Gonzalez, Cida Bento e Neusa Santos Souza

    Wanderson Barbosa dos Santos
    111-135
    DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2024.n.2.17983

  • Caminhos distintos, enfrentamentos semelhantes democratização do ensino superior em Brasil e Argentina

    Gabriela Honorato
    136-161
    DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2024.n.2.18058

  • Entre a Expansão e o Declínio: A Democratização do Acesso ao Ensino Superior e a Queda nas Inscrições do Enem no Período 2017- 2021

    Erlando Silva Reses, Bruno Moreira Borges Carvalho
    162-178
    DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2024.n.2.18046

  • Desconcentração regional e a expansão dos oligopólios financeiros na educação superior

    Carolina Zuccarelli, André de Holanda Padilha Vieira, Ana Priscila Carvalho
    179-201
    DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2024.n.2.18044

  • O Novo Fundeb em sua dimensão federativa: debates legislativos da desigualdade

    Renato Miranda
    202-239
    DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2024.n.2.18032