TOY LIBRARY: EXPERIENCE REPORT FROM THE UNIVERSITY-SCHOOL PARTNERSHIP
TOY LIBRARY: EXPERIENCE REPORT FROM THE UNIVERSITY-SCHOOL PARTNERSHIP
Danielle Marafon
Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR
ROSENEIDE MARIA BATISTA CIRINO
Universidade Estadual do Paraná - Unespar Paranaguá
DOI: https://doi.org/10.28998/rexd.v22.17627
Keywords: Extensão Universitária. Brinquedoteca. Comunidade.
Abstract
This article presents an experience report on the project “Itinerant Toy Library”, which engaged early childhood education and early years elementary students from the municipalities of Paranaguá and Pontal do Paraná, as well as all undergraduate students enrolled in the Pedagogy program. The activities developed were part of the curricular components, specifically within the scope of the Extension Curricularization policy, as established in the Pedagogy course curriculum. The project aimed to integrate the construction of toys using recyclable materials with environmental education, highlighting the importance of proper waste separation and disposal. In addition to fostering environmental awareness, the initiative sought to provide access to education, play, and leisure opportunities, while simultaneously offering Pedagogy students hands-on experiences to reflect on and implement actions that contribute to improving learning outcomes, particularly in the early years of elementary education. By recognizing play as a fundamental element in childhood development, the project emphasized the core pillars of interaction and play, as outlined in Brazil’s National Common Curricular Base (BNCC) of 2017. Furthermore, the Toy Library at School initiative provided pedagogical workshops for children, continuing education opportunities for municipal school teachers, and events open to the entire school community. Keywords: University Extension. Toy Library. Community.
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Author Biographies
Danielle Marafon, Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR
Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR), professora associada do colegiado de Pedagogia da Universidade Estadual do Paraná – Campus de Paranaguá.
ROSENEIDE MARIA BATISTA CIRINO, Universidade Estadual do Paraná - Unespar Paranaguá
Professorada Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR).Doutora em Educaçãopela Universidade Estadual de Ponta Grossa
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