REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE

“COLORES QUE HABLAN”: ARTETERAPIA Y FACTORES PSICOLÓGICOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES DESAPARECIDOS

“COLORES QUE HABLAN”: ARTETERAPIA Y FACTORES PSICOLÓGICOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES DESAPARECIDOS

Manuella Soares Costa

Universidade Federal de Alagoas

Carla Beatriz Costa Santana

Universidade Federal de Alagoas

Ariadne Natalia Santos Pinheiro

Universidade Federal de Alagoas

Natália Ludimila Silva de Araújo

Universidade Federal de Alagoas

Emily Albuquerque Monte Soares Bezerra

Universidade Federal de Alagoas

Raimundo Rodrigues de França Júnior

Universidade Federal de Alagoas

DOI: https://doi.org/10.28998/rexd.v24.19475

Palabras clave: Extensão Universitária, Acolhimento institucional; Saúde mental; Suporte emocional; Intervenção lúdica.

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Resumen

Los niños y adolescentes en hogares de guarda enfrentan importantes desafíos emocionales, agravados por la vulnerabilidad social y la falta de vínculos emocionales. Este trabajo tiene como objetivo describir la acción de extensión desarrollada por estudiantes de medicina de la Universidad Federal de Alagoas (Campus de Arapiraca), cuyo objetivo fue ofrecer apoyo psicológico a niños y adolescentes a través del arteterapia. El diagnóstico situacional realizado en Abrigo Mãe Rainha, en Arapiraca-AL, reveló altos niveles de ansiedad y depresión, como reflejo del trauma y el abandono. La acción "Colores que hablan" permitió la exteriorización de sentimientos a través del arte, seguida de un momento de escucha y aceptación. Los resultados demostraron que la arteterapia favorece la expresión emocional y contribuye al bienestar psicológico, además de resaltar la falta de estrategias lúdicas en el apoyo psicológico para este grupo. El trabajo refuerza la importancia de intervenciones más humanizadas y efectivas.

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Biografía del autor/a

Manuella Soares Costa, Universidade Federal de Alagoas

Técnica em Biotecnologia pelo Instituto Federal de Alagoas, campus Batalha. Graduanda em Medicina pela Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.

Carla Beatriz Costa Santana , Universidade Federal de Alagoas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca 

Ariadne Natalia Santos Pinheiro , Universidade Federal de Alagoas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal de Alagoas 

Natália Ludimila Silva de Araújo , Universidade Federal de Alagoas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal de Alagoas

Emily Albuquerque Monte Soares Bezerra , Universidade Federal de Alagoas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal de Alagoas 

Raimundo Rodrigues de França Júnior , Universidade Federal de Alagoas

Possui formação básica em Ciências Sociais pela UFRN, é doutor em educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da UFBA. Atualmente desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão junto a UFAL - Campus de Arapiraca, na condição de Professor Adjunto (com Dedicação Exclusiva - DE) do curso de Medicina.

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Citas

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