CIDADANIA AZUL: PROMOVENDO A CULTURA OCEÂNICA EM ALAGOAS

BLUE CITIZENSHIP: PROMOTING OCEAN LITERACY IN ALAGOAS

Karla Paresque

UFAL

Edla Vitória Melo Silva

Universidade Federal de Alagoas

Davy Soares Pessoa

Universidade Federal de Alagoas

Luana Marina de Castro Mendonça

Universidade Federal de Alagoas (Museu de História Natural/Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde)

DOI: https://doi.org/10.28998/rexd.v24.19445

Palavras-chave: Formação docente; Inclusão curricular; Metodologias ativas; Educação ambiental.


Resumo

A Lei nº 8.947, de 20 de setembro de 2023, institui a promoção da Cultura Oceânica nas instituições de Ensino Básico públicas e privadas do estado de Alagoas. No entanto, a falta de formação docente resulta na exclusão do tema em sala de aula. Para suprir essa lacuna, o programa extensionista Cidadania Azul, vinculado ao Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde ICBS/UFAL, busca difundir essa temática no estado por meio de diversas ações. Destacam-se a formação de professores, Mostras de Cultura Oceânica no Museu de História Natural e itinerantes, criação de kits de biodiversidade para escolas, a I Feira Azul de Ciências de Alagoas, palestras e minicursos. Essas iniciativas proporcionam contato com o tema, permitindo que a sociedade compreenda como o Oceano influencia o meio ambiente, o clima e a biodiversidade. Assim, o programa contribui para uma educação mais integrada e consciente, formando cidadãos mais informados sobre a relação entre o Oceano e a vida no planeta.

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Biografia do Autor

Karla Paresque, UFAL

Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal de Alagoas. Atua na área de Zoologia e Ecologia, com ênfase em Sistemática e Biologia de Poliquetas e Ecologia de Comunidades. Participa de projetos de extensão, destacando-se na promoção da Cultura Oceânica

Edla Vitória Melo Silva, Universidade Federal de Alagoas

Graduanda de Ciências Biológicas (Licenciatura), Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde/UFAL.

Davy Soares Pessoa, Universidade Federal de Alagoas

Graduando em Ciências Biológicas (Licenciatura), Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde/UFAL.

Luana Marina de Castro Mendonça, Universidade Federal de Alagoas (Museu de História Natural/Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde)

Graduada em Biologia (Licenciatura) pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Mestre em Ecologia e Conservação pela UFS. Doutora em Zoologia da Universidade Federal do Paraná. Realizou estágio pós-doutoral em Zoologia na Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professora Adjunta da Universidade Federal de Alagoas, atuando no Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde (ICBS). Tem experiência em Taxonomia de Invertebrados, principalmente do filo Cnidaria; em Ecologia, trabalhando com comunidades bentônicas (macro e megafauna) de regiões costeiras; e em Ensino, com foco no ensino de zoologia e do potencial educacional de coleções zoológicas e didáticas. Atualmente trabalha com taxonomia e ecologia de hidróides (Cnidaria, Hydrozoa) com ênfase no incremento do conhecimento sobre a biodiversidade da costa brasileira e do reconhecimento de espécies exóticas e potencialmente invasoras e é curadora da coleção do Setor de Malacologia do Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas. Orienta no programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO) e nos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas do ICBS/UFAL.


Referências

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