FÓRUM DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO PÚBLICA SEM BARREIRAS

EXTENSION FORUM - PUBLIC EDUCATION WITHOUT BARRIERS

Flávia Augusta Santos de Melo Lopes

UFAL - Universidade Federal de Alagoas

LUAN VICTOR SANTOS DA SILVA

UFAL - Universidade Federal de Alagoas

ROSIANE DOS SANTOS CAMPOS

UFAL - Universidade Federal de Alagoas

NADJA LAYNE DE FREITAS SAMPAIO

UFAL - Universidade Federal de Alagoas

DOI: https://doi.org/10.28998/rexd.v24.16505

Palavras-chave: Educação. Pessoa com deficiência.Extensão.


Resumo

 

O presente trabalho refere-se a experiência desenvolvida através do projeto de extensão na disciplina Atividade Curricular de Extensão (ACE 3.1),  obrigatória da grade curricular do curso de Serviço Social na Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca – Unidade Educacional Palmeira dos Índios. Apoiando-se no tripé da universidade – ensino, pesquisa e extensão -, a ACE se encontra no âmbito da extensão, onde são elaborados projetos que visam a troca de saberes entre comunidade acadêmica e sociedade em geral. O objetivo geral pautou-se em trazer a discussão sobre a educação pública para pessoas com deficiência em Palmeira dos Índios,  os avanços, desafios e vivências a partir das experiências das pessoas com deficiência e das instituições edcuacionais. Como caminhos metodológicos, a atividade articulou procedimentos em etapas: leituras e debates em grupo, visitas institucionais, articulação com instituições locais, planejamento  e realização do fórum. O fórum possibilitou mobilização em rede, articulação com temas necessários a formação em Serviço Social e a aproximação com os limites do sistema educacional para o acesso e a permanência de estudantes com deficiência.

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Biografia do Autor

Flávia Augusta Santos de Melo Lopes, UFAL - Universidade Federal de Alagoas

Doutora em Serviço Social (UFPE), vinculada ao curso de Serviço Social da Universidade Federal de Alagoas (UFAL/Campus Palmeira dos Índios).

LUAN VICTOR SANTOS DA SILVA, UFAL - Universidade Federal de Alagoas

 Graduação em Serviço Social – U.E Palmeira  dos Índios-Universidade Federal de Alagoas (UFAL).

ROSIANE DOS SANTOS CAMPOS, UFAL - Universidade Federal de Alagoas

 Graduação em Serviço Social – U.E Palmeira  dos Índios-Universidade Federal de Alagoas (UFAL).

NADJA LAYNE DE FREITAS SAMPAIO, UFAL - Universidade Federal de Alagoas

 Graduação em Serviço Social – U.E Palmeira  dos Índios-Universidade Federal de Alagoas (UFAL).


Referências

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