Proyecto dengue en EMEJA Pierre Bonhomme

un informe sobre la práctica pedagógica en la enseñanza de jóvenes y adultos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.28998/cdp.v2i1.20383

Palabras clave:

Investigación, Educación de Adultos, Aprendizaje

Resumen

El uso de la investigación como metodología de enseñanza-aprendizaje es una herramienta pedagógica interesante, fomentando el cuestionamiento, el debate y la reflexión sobre un tema. Con base en la alta incidencia de casos de dengue en la región metropolitana de Campinas a principios de 2024, este proyecto se desarrolló con el objetivo principal de promover la reflexión sobre la importancia de combatir la proliferación del Aedes aegypti e incentivar acciones para eliminar los criaderos de mosquitos en entornos y hogares. El trabajo involucró a estudiantes y pasantes de las clases de EJA (Educación de Jóvenes y Adultos) en la escuela EMEJA Pierre Bonhomme. El trabajo se desarrolló a principios de 2024 y abarcó clases teóricas y prácticas, donde los estudiantes pudieron profundizar sus conocimientos sobre la enfermedad viral. Al final del proyecto, los estudiantes registraron los resultados obtenidos y sus impresiones del trabajo.

Biografía del autor/a

Maria Amelia de Jesus Piton, Municipio de Campinas - Departamento de Educación

Licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad Estatal de Campinas (1993), con maestría en Ciencias Biológicas en el área de Microbiología por la Universidad Estatal de Campinas (1997), doctora en Tecnología de Alimentos por el Departamento de Tecnología de la FEA-Unicamp (2012) y licenciada en Pedagogía por la FAVENI (2023). Trabaja como profesora titular de Ciencias en Educación de Adultos en el sistema escolar municipal de Campinas, São Paulo.

Citas

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Publicado

2026-01-18

Cómo citar

Piton, M. A. de J. (2026). Proyecto dengue en EMEJA Pierre Bonhomme: un informe sobre la práctica pedagógica en la enseñanza de jóvenes y adultos. CADERNOS PEDAGÓGICOS, 2(1), p.149–157. https://doi.org/10.28998/cdp.v2i1.20383

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2026): Educación de jóvenes y adultos en Brasil

Sección

Informes de experiencia

Licencia

Derechos de autor 2026 Maria Amelia de Jesus Piton

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