Vargas D da S. Ensino e aprendizagem de leitura: leitura integrativa e políticas cognitivas e(m) livros didáticos. Rev. Leitura [Internet]. 15º de dezembro de 2020 [citado 17º de fevereiro de 2026];(67):39-54. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/revistaleitura/article/view/11091