Wittke CI. A inclusão de projetos, de práticas didáticas e de transposição didática na formação docente. Rev. Leitura [Internet]. 9º de julho de 2018 [citado 17º de fevereiro de 2026];1(60):4-20. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/revistaleitura/article/view/5259