Bardone, Liliana. “Heterogeneidad Enunciativa Mostrada En Las Re-Narraciones De niños Pre-Escolares”. Revista Leitura 2, no. 20 (abril 10, 2019): 67–73. Acesso em fevereiro 17, 2026. https://periodicos.ufal.br/revistaleitura/article/view/6790.