Muniz Lima, Isabel, Sâmia Araújo dos Santos, Francisca Verônica de Carvalho Leal, e Virgínia de Fátima da Silva Ferreira. “Uma Perspectiva Textual Para O Ensino De Sequência Em interação Digital: Um Olhar Reflexivo Para O Sistema Permanente De Avaliação Da Educação Básica – SPAECE”. Revista Leitura, no. 75 (abril 28, 2023): 77–94. Acesso em fevereiro 17, 2026. https://periodicos.ufal.br/revistaleitura/article/view/14680.