[1]
L. A. Chagas, E. M. Santos, H. B. de Albuquerque-Costa, e W. B. Moraes-Filho, “Da convivência à elaboração teórica: propostas conceituais de língua(s), política(s) linguística(s) e política(s) de internacionalização na visão do grupo de pesquisa sobre Políticas Linguísticas e de Internacionalização da Educação Superior (GPLIES)”, Rev. Leitura, vol. 1, nº 83, p. 107–127, dez. 2024.