ABIO, Gonzalo. Análise multimodal e de atividades de leitura com infográficos em uma coleção de livros didáticos para ensino de espanhol aprovada pelo PNLD 2018. Revista Leitura, [S. l.], v. 1, n. 87, p. 432–463, 2026. DOI: 10.28998/2317-9945.202687.432-463. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/revistaleitura/article/view/20100. Acesso em: 20 abr. 2026.