IZIDORO, Paula Elisie Madoglio. Variação linguística no ensino de língua portuguesa: a compreensão de alunos do Ensino Fundamental II: discussions on students’ perceptions of educational sociolinguistics. Revista Leitura, [S. l.], v. 1, n. 87, p. 55–71, 2026. DOI: 10.28998/2317-9945.202687.55-71. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/revistaleitura/article/view/20033. Acesso em: 20 abr. 2026.