Mata, Eduarda de Oliveira, et al. “MATEMÁTICA QUE SE APRENDE COM O OUTRO: A LUDICIDADE E A CONTEXTUALIZAÇÃO COMO CAMINHOS PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA”. Revista Diálogos Em Educação Matemática, vol. 5, nº 1, setembro de 2026, p. e202603, doi:10.28998/redemat.v5i1.20778.