Gonçalves Morelo, Ricardo. 2026. “A ESCOLA NOVA, O CURRÍCULO ESTRUTURADO E A VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE CRÍTICA E COMPARATIVA”. Revista Diálogos Em Educação Matemática 5 (1):e202602. https://doi.org/10.28998/redemat.v5i1.19284.