MATA, Eduarda de Oliveira; SILVA, Carla Salvador da; SILVA, Américo Junior Nunes da. MATEMÁTICA QUE SE APRENDE COM O OUTRO: A LUDICIDADE E A CONTEXTUALIZAÇÃO COMO CAMINHOS PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA. Revista Diálogos em Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 1, p. e202603, 2026. DOI: 10.28998/redemat.v5i1.20778. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/redemat/article/view/20778. Acesso em: 21 out. 2026.