Gonçalves Morelo, R. 2026. A ESCOLA NOVA, O CURRÍCULO ESTRUTURADO E A VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE CRÍTICA E COMPARATIVA. Revista Diálogos em Educação Matemática. 5, 1 (maio 2026), e202602. DOI:https://doi.org/10.28998/redemat.v5i1.19284.