Omena, Lucas Henrique de, Dafhine Alves Silva Santos, y Fabiana Pincho de Oliveira. «O GÊNERO TEXTUAL CARTA ABERTA EM LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS DO 9° ANO: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA E A PROPOSTA DE PRODUÇÃO ESCRITA». Revista Areia 5, no. 6 (mayo 30, 2022): 41–56. Accedido febrero 17, 2026. https://periodicos.ufal.br/rea/article/view/13332.