[1]
L. H. de Omena, D. . Alves Silva Santos, y F. Pincho de Oliveira, «O GÊNERO TEXTUAL CARTA ABERTA EM LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS DO 9° ANO: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA E A PROPOSTA DE PRODUÇÃO ESCRITA», rea, vol. 5, n.º 6, pp. 41–56, may 2022.