1.
Lopes de Almeida AM, Santos Bastos K, Omena da Silva Leão LM. O Uso do Scratch como possível fomentador no ensino-aprendizagem de física. Observatório de Pesq., Tec .e Inov. na Educ. Básica [Internet]. 30º de junho de 2024 [citado 20º de abril de 2026];1(1). Disponível em: https://periodicos.ufal.br/observatpesqtecneinvnaeduc/article/view/16749