MENDES KR. GAMIFICAÇÃO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE LIVRO-JOGO NO TRABALHO COM A CRÔNICA. Observatório de Pesq., Tec .e Inov. na Educ. Básica [Internet]. 11º de setembro de 2024 [citado 22º de abril de 2026];1(3). Disponível em: https://periodicos.ufal.br/observatpesqtecneinvnaeduc/article/view/16732