MENDES KR. ESTRATÉGIAS DE LEITURA DO GÊNERO CONTO: DO ALUNO LEITOR AO ESCRITOR. Obs de pesq. tec .e inov. na educ. b. [Internet]. 11º de setembro de 2024 [citado 17º de fevereiro de 2026];3(1). Disponível em: https://periodicos.ufal.br/observatpesqtecneinvnaeduc/article/view/16728