[1]
A. M. Lopes de Almeida, K. Santos Bastos, e L. M. Omena da Silva Leão, “O Uso do Scratch como possível fomentador no ensino-aprendizagem de física”, Observatório de Pesq., Tec .e Inov. na Educ. Básica, vol. 1, nº 1, jun. 2024.