MENDES, KARLA RENATA. GAMIFICAÇÃO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE LIVRO-JOGO NO TRABALHO COM A CRÔNICA. Revista OPTIE - Observatório de Pesquisa, Tecnologia e Inovação na Educação Básica , [S. l.], v. 1, n. 3, 2024. DOI: 10.28998/optie.v3i1.16732. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/observatpesqtecneinvnaeduc/article/view/16732. Acesso em: 20 abr. 2026.