Ribeiro JG da CG, Batista NA. O paradigma Construcionista e as Metodologias Ativas na Educação em Saúde. Rev. Portal: Saúde e Sociedade [Internet]. 28 de marzo de 2021 [citado 17 de febrero de 2026];5(3):1563-76. Disponible en: https://periodicos.ufal.br/nuspfamed/article/view/11200