ATIVIDADES LÚDICAS E EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA PROJETO RESGATAR

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Jaqueline Maria Silva dos Santos
Maria Edna Bezerra da Silva
Raiane Jordan da Silva Araújo
Raquel Ferreira Lopes
Marcela Araujo Galdino Caldas

Resumo

Estudo descritivo do tipo relato de experiência, cujo objetivo é relatar a experiência vivenciada por acadêmicos e suas interações com crianças hospitalizadas em um projeto de extensão que faz uso do recurso do lúdico para a melhora clínica das crianças nos aspectos físicos e mentais, desempenhando atividades em educação em saúde.  A vivência ocorreu no período de julho a outubro de 2018, com ações realizadas no Hospital Universitário Professor Alberto Antunes, Hospital Geral do Estado de Alagoas e Hospital de Doenças Tropicais, ambos nas alas pediátricas, em turno vespertino. As visitas aos hospitais ocorreram a cada 15 dias, intercaladas com oficinas de planejamento das ações de acordo com a temática (saúde bucal, câncer de mama, alimentação saudável, entre outros.) escolhida a partir das demandas do publico em questão, na Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Alagoas. Durante a realização das ações educativas são usados recursos pedagógicos diversos como: rodas de conversa, brincadeiras, teatro de fantoches e dramatizações, usando-se uma abordagem acessível tanto para as crianças assim como com seus acompanhantes. A experiência do projeto tem contribuído na formação dos acadêmicos, que durante a graduação possam refletir sobre uma perspectiva do seu papel social frente à comunidade e de como pode-se relacionar a saúde com o ser humano e seu contexto, integrando assim serviços prestados a saúde da população em geral.

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Como Citar
Santos, J. M. S. dos, Silva, M. E. B. da, Araújo, R. J. da S., Lopes, R. F., & Caldas, M. A. G. (2019). ATIVIDADES LÚDICAS E EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA PROJETO RESGATAR. Gep News, 2(2), 616–623. Recuperado de https://periodicos.ufal.br/gepnews/article/view/7960
Seção
Artigos