EMPREGO DE RECURSOS LÚDICOS NO CONTEXTO DE HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL UMA REVISÃO INTEGRATIVA

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Básia Menezes Hagen
Lidianne Barbosa Lima Vomuel
Ingrid Martins Leite Lúcio
Mabelly Cavalcante Rego
Fabilly Galvão Silva

Resumo

O processo de hospitalização é marcante para as crianças, tendo em vista que não há um entendimento do motivo da ruptura com os vínculos sociais e afetivos que ela convivia. Nesse contexto, há tentativas de promover a qualidade de vida para as crianças que se encontram hospitalizadas. Por essa razão, busca-se aliar o cuidado às crianças com a utilização de recursos, atividades e abordagens lúdicas, visando fazer com que a internação ocorra da melhor maneira possível. Objetivou-se, por meio de uma revisão integrativa, verificar a implementação e a utilização dos recursos lúdicos aliados ao processo de hospitalização pediátrica, quais as principais estratégias adotadas para efetivar esse recurso na assistência infantil e as possíveis dificuldades nesse processo. Os estudos mostram bom entendimento das potencialidades da utilização do lúdico como recurso terapêutico. Este trabalho contribui, ainda, para evidenciar a importância do diálogo, da sensibilidade e do campo afetivo para o cuidar pediátrico.

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Como Citar
Hagen, B. M., Vomuel, L. B. L., Lúcio, I. M. L., Rego, M. C., & Silva, F. G. (2024). EMPREGO DE RECURSOS LÚDICOS NO CONTEXTO DE HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. Gep News, 8(2), 244–251. Recuperado de https://periodicos.ufal.br/gepnews/article/view/18540
Seção
Artigos

Referências

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