AÇÃO EDUCATIVA SOBRE INTRODUÇÃO ALIMENTAR RELATO DE EXPERIÊNCIA

Conteúdo do artigo principal

Celson Vinícius Marques da Silva Lima
Elma Marques da Silva
Jasmine Paula Rodrigues de Lima
Kirlla Pereira Leão
Lucas Chaves Malheiros de Mello Mello
Priscila Nunes de Vasconcelos Vasconcelos

Resumo

Este trabalho tem como objetivo relatar uma ação educativa sobre introdução alimentar em uma Unidade Docente Assistencial da cidade de Maceió, Alagoas. A ação realizada por estudantes de Medicina baseou-se na mescla entre a exposição de informações sobre o tema e a participação ativa da população presente na sala de espera da Unidade. A experiência foi enriquecedora para os acadêmicos, visto que fomentou o desenvolvimento de estratégias que tornassem a apresentação interativa, bem como possibilitou a atuação em uma atividade de educação em saúde com o intuito de estimular a prevenção de doenças desde a infância.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Detalhes do artigo

Como Citar
Lima, C. V. M. da S. ., Silva, E. M. da ., Lima, J. P. R. de ., Leão, K. P., Mello, L. C. M. de M., & Vasconcelos, P. N. de V. (2022). AÇÃO EDUCATIVA SOBRE INTRODUÇÃO ALIMENTAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Gep News, 6(3), 259–265. Recuperado de https://periodicos.ufal.br/gepnews/article/view/14747
Seção
Artigos

Referências

BRASIL. Ministério da Saúde (MS). Dez passos para uma alimentação saudável: guia alimentar para crianças menores de dois anos. Brasília: MS; 2019.

DALLAZEN, C. et al. Introdução de alimentos não recomendados no primeiro ano de vida e fatores associados em crianças de baixo nível socioeconômico. Cadernos de Saúde Pública, v. 34, n. 2, 2018. https://doi.org/10.1590/0102-311X00202816. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csp/a/fQY59m9WLX9GK7xKrf56cJc. Acesso em: 4 out. 2021.

FALKENBERG, M. B. et al. Educação em saúde e educação na saúde: conceitos e implicações para a saúde coletiva. Ciência & Saúde Coletiva, v. 19, n. 03, mar. 2014. https://doi.org/10.1590/1413-81232014193.01572013. Disponível em: https://scielosp.org/article/csc/2014.v19n3/847-852/#. Acesso em: 6 out. 2021.

GIESTA, J. M. et al. Fatores associados à introdução precoce de alimentos ultraprocessados na alimentação de crianças menores de dois anos. Ciência & Saúde Coletiva, v. 24, n.7, jul. 2019. https://doi.org/10.1590/1413-81232018247.24162017. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csc/a/y9yXvSt9sm7J4v5x7q3kZHG/abstract/?lang=pt. Acesso em: 6 out. 2021.

LINHARES, F. M. M. et al. Obesidade infantil: influência dos pais sobre a alimentação e estilo de vida dos filhos. Temas em Saúde, v. 16, n. 2, ago. 2016. Disponível em: https://temasemsaude.com/wp-content/uploads/2016/08/16226.pdf. Acesso em: 06 out. 2021.

LOPES, W. C. et al. Alimentação de crianças nos primeiros dois anos de vida. Revista Paulista de Pediatria, v. 36, n. 2, abr./jun. 2018. https://doi.org/10.1590/1984-0462/;2018;36;2;00004. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rpp/a/r8tJMQJJZxCP7n6q4zTwMWx/?lang=pt. Acesso em: 6 out. 2021.

ALMEIDA, M. J. G. G. et al. Discussão ética sobre prontuário do paciente. Revista Brasileira de Educação médica, v. 40, n. 3, jul./set. 2016. DOI: https://doi.org/10.1590/1981-527120115v40n3e0137215. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022016000300521. Acesso em: 21 ago. 2020.