Fetzner Drey R, Hahn Pedroso G, Fraga Grassi I. O ENSINO DE INGLÊS APROXIMANDO A LICENCIATURA E A COMUNIDADE ATRAVÉS DA EXTENSÃO CURRICULARIZADA : ENGLISH LANGUAGE TEACHING CONNECTING THE BACHELOR’S PROGRAM TO THE COMMUNITY THROUGH CURRICULUM-INTEGRATED EXTENSION. REV. EXT. DEB. [Internet]. 3º de dezembro de 2024 [citado 17º de fevereiro de 2026];13(20). Disponível em: https://periodicos.ufal.br/extensaoemdebate/article/view/17717