A FORMAÇÃO DE INTÉRPRETES E TRADUTORES DE LÍNGUAS DE SINAIS EM CONTEXTOS DE MIGRAÇÃO: UMA ANÁLISE DE DUAS PROPOSTAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA (Português (Brasil))
Published
2025-12-19
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RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
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Copyright (c) 2025 REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE
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THE TRAINING OF SIGN LANGUAGE INTERPRETERS AND TRANSLATORS IN MIGRATION CONTEXTS: AN ANALYSIS OF TWO CONTINUING EDUCATION PROPOSALS
THE TRAINING OF SIGN LANGUAGE INTERPRETERS AND TRANSLATORS IN MIGRATION CONTEXTS: AN ANALYSIS OF TWO CONTINUING EDUCATION PROPOSALS
João Marcelino Batista dos Santos
UFR - Universidade Federal de Roraima
Rodrigo Ferreira Santos
UNIFAP - Universidade Federal do Amapá
Thaisy Bentes de Souza
UFOPA -Universidade Federal do Oeste da Pará
DOI: https://doi.org/10.28998/rexd.v22.19409
Keywords: University Extension, Training Courses, Migration, Sign Languages
Abstract
The growing presence of deaf migrants in the border region of the state of Roraima, driven by the crisis in Venezuela, has posed new challenges for sign language translators and interpreters (TILS). These professionals are responsible for mediating deaf migrants' access to public and private services, ensuring their social and communicational inclusion. Among these migrants are users of Venezuelan Sign Language (LSV), individuals who use home signs, and, in some cases, people who communicate through spoken and written Spanish. This linguistic diversity demands more complex forms of professional practice, considering the coexistence of multiple sign languages and the particularities of migratory processes. In this context, the present study aims to analyze TILS training initiatives focused on work with deaf migrants, with an emphasis on the experiences of the MiSordo Extension Program. The methodology is based on documentary analysis of the training projects developed by the program. The results reveal significant gaps in traditional interpreter training and underscore the need for specialized education that addresses the demands of multilingual and border contexts, where multiple sign languages are in use.
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Author Biographies
João Marcelino Batista dos Santos, UFR - Universidade Federal de Roraima
Professor Substituto da Universidade Federal de Roraima.
Rodrigo Ferreira Santos, UNIFAP - Universidade Federal do Amapá
Professor da Universidade Federal do Amapá.
References
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