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  • Paradigmas de formação docente em cursos de licenciatura em química no estado de Mato Grosso

    Marcel Thiago Damasceno Ribeiro, Nyuara Araújo da Silva Mesquita
    e16029
    2024-06-26
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe16029

  • Estágio de docência na Pós-Graduação reflexões acerca da formação

    Willams dos Santos Rodrigues Lima, Maria Aparecida Pereira Viana
    1-21.e14838
    2023-02-02
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37p1-21.e14838

  • Trabalho, consciência e linguagem fundamentos ontológicos para a formação humana de professores na área da Saúde

    Bianca Joana Mattia, Carla Rosane Paz Arruda Teo
    e14919
    2023-05-10
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14919

  • Identidade e atuação profissional dos egressos em Educação do Campo em Ciências da Natureza no Brasil

    Juliano da Silva Martins de Almeida, Wender Faleiro, Welson Barbosa Santos
    182-199
    2020-06-22
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12n27p182-199

  • O papel do estágio de docência na formação pedagógica de pós-graduandos Stricto Sensu

    Gabriela Oldane Gebara, Beatriz Salemme Corrêa Cortela
    1-14.e14223
    2023-02-02
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37p1-14.e14223
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