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Found 17 items.

  • A Educação Física na Educação Infantil na perspectiva da Pedagogia Histórico-crítica primeiras aproximações, a partir dos aportes de “Escola e Democracia”

    Jorge Fernando Hermida, Matheus Bernardo Silva
    e17564
    2024-05-29
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17564

  • A formação continuada para uma educação humanizadora desafios e possibilidades na contemporaneidade

    Paulo Roberto Dalla Valle, Roque Strieder, Ana Cristina Coll Delgado
    e14930
    2023-05-10
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14930

  • Conhecendo a terra que existo caminhos da Alfabetização Científica Freireana na Primeira Infância no Alto Sertão Alagoano

    Isaura Lays Sá Fernandes de Souza, Bruna Dayseane Almeida dos Santos, Ana Paula Solino Bastos
    e18292
    2024-12-23
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe18292

  • O Ensino de Ciências na Educação Infantil e nos Anos Iniciais um olhar para a Base Nacional Comum Curricular

    Alíson Wagner dos Santos, Orlane Fernandes Silva, Adelmo Fernandes de Araújo
    e18265
    2024-12-23
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe18265

  • Ensino médio integrado à educação profissional análise e contextualização sociopolítica (2014 a 2022)

    André Benheker Bernardes, Ana Sara Castaman
    e17570
    2025-01-22
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2025v17n39pe17570

  • Narrativas do cotidiano docente da romantização da infância à naturalização do aprender

    Aurelice Maria de Oliveira Paula, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento
    e18877
    2025-06-10
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2025v17n39pe18877

  • Educação para o desenvolvimento econômico a BNC-formação como controle dos processos formativos de professores

    Georgyanna Andréa Silva Morais, Rafaela Cristina Johann, Júlia Malanchen
    e15001
    2023-05-10
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe15001

  • Contextos investigativos e elementos naturais vivências e experiências na Educação Infantil

    Débora Ferreira Martins, Noemi Sutil, Lilian de Souza Vismara
    e18266
    2024-12-23
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe18266

  • As inter-relações entre a BNCC e o CRUA e suas implicações na disciplina de ensino religioso no Acre a negligência do componente humano

    Joelma Ferreira Franzini, Tânia Mara Rezende Machado , Grace Gotelip Cabral
    e15113
    2023-05-10
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe15113

  • Horta escolar na educação infantil ferramenta pedagógica para a Educação Alimentar e Nutricional

    Juliana de Oliveira Ramadas-Rodrigues, Maria Claudia da Veiga Soares Carvalho
    e18111
    2025-08-18
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2025v17n39pe18111

  • Ludicidade e Didática Sensível contribuições da pesquisa na pós-graduação à Educação Infantil e suas conexões com a Educação Básica

    Paula Silva Resende Fernandes, Núria Lorenzo Ramírez, Marcos Fernandes-Sobrinho
    e18420
    2024-12-12
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe18420

  • Conceptions of environmental education of teachers of the Municipal Education Network of Aracaju-SE

    Mariana Reis Fonseca, Aline Lima de Oliveira Nepomuceno, Hevely Catharine dos Anjos Santos
    e15258
    2023-06-20
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe15258

  • Percepções de docentes da educação básica acerca da tríade Ciência, Tecnologia e Linguagem na perspectiva do espaço cultural digital

    Alba Valeria de Sant Anna de Freitas Loiola, Raquel Salcedo Gomes, Andresa Silva da Costa Mutz, Andreia Santos Sachete
    e17328
    2024-06-26
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17328

  • Educação em Saúde proposições para implementações de práticas educativas com crianças no Ensino de Ciências

    Fabiele Rosa Pires, Ana Flavia Zorzi, Julio Cesar Bresolin Marinho
    e18264
    2024-12-23
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe18264

  • Introdução à modernidade fundação e crítica do mito moderno

    Débora Ribeiro, Alessandro de Melo
    e14175
    2023-06-05
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14175

  • A concepção histórico-crítica de currículo entrevista com Dermeval Saviani

    Carolina Nozella Gama, Cláudio de Lira Santos Júnior
    e17823
    2024-10-04
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17823

  • A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: EM DEFESA DAS CRIANÇAS COMO SERES DA NATUREZA, HERDEIRAS DAS TRADIÇÕES CULTURAIS BRASILEIRAS

    Maria Luiza Rodrigues Flores, Léa Tiriba
    157
    2016-12-29
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2016v8n16p157
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