1.
Martens AS, Klüber TE. O formador de professores em contextos de formação continuada em modelagem na educação matemática. RDE [Internet]. 22º de janeiro de 2024 [citado 14º de dezembro de 2025];16(38):e16027. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/16027