Oliveira TM, Ferreira LG. Desenvolvimento profissional e constituição docente de professores iniciantes da educação infantil: o programa de mentoria como proposta de indução. RDE [Internet]. 10º de junho de 2025 [citado 14º de fevereiro de 2026];17(39):e18905. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/debateseducacao/article/view/18905