Mendes A da S, Salles SG de. O discurso regulador da BNCC para a Educação Escolar Indígena: etnofagia neoliberal e biopolítica/necropolítica como sinônimos. RDE [Internet]. 26º de junho de 2024 [citado 14º de fevereiro de 2026];16(38):e17652. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/debateseducacao/article/view/17652