Guilardi Junior F, Mello IC de. Identidade e subjetividade individual e social na docência: caminhos de reorientação epistemológica. RDE [Internet]. 30º de novembro de 2021 [citado 14º de fevereiro de 2026];13(Esp2):128-49. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/debateseducacao/article/view/13049