1.
Barbosa MCS, Gobbato C. A complexidade do “como fazer” na educação infantil: implicações para a formação docente na perspectiva da artesania. RDE [Internet]. 10º de junho de 2022 [citado 14º de fevereiro de 2026];14(Esp):312-31. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/debateseducacao/article/view/12669