Torres da Silva, Nayanne Nayara, e Eliana Borges Correia de Albuquerque. “A Heterogeneidade De Conhecimentos Sobre O Sistema De Escrita alfabética: Práticas De Ensino E Aprendizagens Dos Alunos”. Debates em Educação 12, no. Esp (dezembro 10, 2020): 79–99. Acesso em fevereiro 14, 2026. https://periodicos.ufal.br/debateseducacao/article/view/9971.