Zaneti, Josiane de Cássia, Hederson Aparecido de Almeida, Matheus Zaffani Borges, y Renato Eugênio da Silva Diniz. «Conhecimentos clássicos, Trabalho Educativo E Ensino De Ciências: Articulações possíveis a Partir Da Pedagogia histórico-crítica». Debates em Educação 12, no. 26 (abril 6, 2020): 302–322. Accedido abril 20, 2026. https://periodicos.ufal.br/debateseducacao/article/view/7307.