Araújo, Zilda Tizziana Santos, e Antonia Dalva França-Carvalho. “Docência Iniciante, Alteridade E Educação Em Direitos Humanos: Desafios Para a prática pedagógica Inclusiva”. Debates em Educação 17, no. 39 (junho 10, 2025): e18941. Acesso em fevereiro 14, 2026. https://periodicos.ufal.br/debateseducacao/article/view/18941.