Molinari, Andressa C., e Sandra Aparecida Pires Franco. “Aprendizagem E Desenvolvimento De Professores Em formação Inicial: Contribuições Da Teoria Da Atividade”. Debates em Educação 18, no. 40 (março 19, 2026): 1–28. Acesso em abril 20, 2026. https://periodicos.ufal.br/debateseducacao/article/view/18792.