Saviolli, Vivian Campagnolli Bergantini, e Michele Salles El Kadri. “Desenvolvimento Profissional Em Uma formação Continuada Para Professores De Contextos Bi multilíngues: Affordances Percebidas”. Debates em Educação 15, no. 37 (maio 10, 2023): e14878. Acesso em fevereiro 14, 2026. https://periodicos.ufal.br/debateseducacao/article/view/14878.