Marques, Ronualdo, et al. “Os Professores Frente Ao Trabalho Remoto: A Covid-19 Como Determinante Para Uma ‘virtualização De emergência’”. Debates Em Educação, vol. 13, no. 31, June 2021, pp. 778-99, doi:10.28998/2175-6600.2021v13n31p778-799.