Molinari, Andressa C., e Sandra Aparecida Pires Franco. “Aprendizagem E Desenvolvimento De Professores Em formação Inicial: Contribuições Da Teoria Da Atividade”. Debates Em Educação, vol. 18, nº 40, março de 2026, p. 1-28, doi:10.28998/2175-6600.2026v18n40.18792.