Machado, M. A. C. y Alves, M. J. dos S. (2015) «LEITURA, DISLEXIA DE DESENVOLVIMENTO E O PROFESSOR: UM DIÁLOGO COM DEHAENE E FARRELL», Debates em Educação, 7(14), p. 78. doi: 10.28998/2175-6600.2015v7n14p78.